为让学生直观感受旅游接待业的各种业态的经营特点和服务要求和全面服务质量管理方法，掌握旅游接待业中景区、营地、民宿以及特色小镇等业态类型的特征及运行，激发学生对专业学习的兴趣与积极性，形成主动学习、积极思考的专业态度，我校历史文化与旅游学院2023级旅游管理专业学生在宋玉蓉老师、张炬老师的带领下来到彭州市白鹿音乐小镇、通济花海露营公园和柒村民宿群进行参观考察、现场教学和交流访谈。

师生们首先来到彭州市白鹿音乐小镇。白鹿镇有着悠久的历史，地震后以“音乐+旅游”为主要发展业态，大力发展音乐培训、演艺、创作、交易、乐器定制等产业，以及与音乐相关的音乐康养、音乐度假、音乐游学、音乐论坛等关联产业，年吸引游客300余万人次。在景区运营人员的带领下，师生们考察了小镇的风貌，了解了小镇的文化历史背景、特色景观、地震遗址的再利用以及产业运营方式。

同学们在白鹿音乐小镇合影留念

随后同学们来到通济花海露营公园了解了露营地的场地布局、服务质量管理方法和运营模式，对露营地的业态类型有了更深刻的了解。

同学们在露营地合影留念

最后同学们参观了柒村民宿群，在当地工作人员的带领下了解了金城社区的社区发展治理方法和柒村民宿群的发展与运行模式，对乡村旅游的发展和民宿的业态类型的特征及运行有了更深刻的了解。

同学们认真聆听导游讲解

通过本次考察活动，同学们增强了实践能力，更好地将理论知识应用到实际中，并且了促进团队合作，加强了学生的团队合作和沟通能力，以及了增强解决问题的能力，拓展视野和知识面，在实践考察中接触到不同的环境和文化，了解不同的领域和知识，拓宽了视野和知识面，对旅游行业有了更深入和全面的了解。