【编者按】2026年5月12日，历史文化与旅游学院致函“彭州市中学历史名师工作室并杜洪兵老师”，答谢该工作室在四川师范大学建校80周年之际，专致贺词，盛赞我校“重德、博学、务实、尚美”之精神，尤其是该工作室悉心培育四位优秀青年校友，即席仕诚、张荣秦、韦诗语、王小倩，使他们扎根基础历史教育一线，传承师大文脉，实为母院荣光。本公众号今日特推送这四位优秀青年校友在工作室的专业引领下，如何践行立德树人使命，崭露头角，成为青年中坚。

从四川师范大学狮子山校区走来，历史文化与旅游学院四名优秀学子席仕诚、张荣秦、韦诗语、王小倩相继奔赴彭州，深耕当地教育沃土。依托彭州市中学历史名师工作室的悉心培育，他们坚守三尺讲台，精研历史教学，以过硬的专业素养践行立德树人使命，如今已成长为彭州市中学历史教育领域崭露头角的青年中坚。

●席仕诚：深耕教育沃土，践行责任担当

席仕诚，2009年6月毕业于四川师范大学历史学专业，先后担任中学班主任、年级副组长、校团委书记等职，在教育管理与一线育人工作中全面历练、稳步成长。

凭借勤恳务实的工作态度与出色的业务能力，他先后荣获“成都市骨干教师”“成都市帮困助学先进个人”“彭州市优秀班主任”“彭州市优秀青年教师”等荣誉；在教学竞赛中亦是硕果累累，曾荣获“成都市七校赛课特等奖”“彭州市优质课竞赛历史学科教学设计一等奖”“彭州市优质课竞赛历史学科总决赛一等奖”。现担任彭州市教育局人事与教师工作科副科长，持续在教育岗位上发光发热。

●张荣秦：坚守育人初心，锐意探索创新

张荣秦，2021年毕业于四川师范大学历史学专业，现任教于成都石室白马学校（南校区）。怀揣着母校赋予的教育初心与人文底蕴，她扎根历史教学一线，在彭州市中学历史名师工作室的悉心引领与温暖托举下，潜心育人、笃行深耕，在短短数年里稳步蜕变，悄然成长。

入职以来，她深耕课堂、用心育人，始终以温柔且坚定的态度对待每一节历史课、每一位学生。初登讲台不久，她便执教彭州市级示范课《宋代经济的发展》，以扎实的教学功底收获业内认可。她坚持以赛促教、以研提质，在不断打磨中精进本领，2022年，微课作品《重庆谈判》斩获成都市微课大赛一等奖；2023年，课例《第二次世界大战》获评成都市精品课一等奖，同时包揽彭州市教师教学技能大赛、“文轩杯”课标解读比赛两项一等奖。紧跟教育发展潮流，她大胆尝试跨学科教学，2024年参评课程拿下彭州市“蓉城方志好课”展评一等奖，在教学创新之路上不断探索前行。

深耕教学的同时，她用心打磨教学细节，创新作业设计，斩获2023-2024学年度四川省中小学作业设计大赛一等奖，并多次承担彭州市级初三复习示范课、区域教师培训示范课，积极发挥青年教师的示范辐射作用。

她坚持教研并行、沉淀成长，主研四川省级科研课题，将课题成果转化为课堂实践，在实践中不断提升自我的教育教研能力。以初心赴山海，以热爱守讲台。作为青年师者，张荣秦始终传承师大育人精神，怀揣对历史教育的赤诚与热爱，在平凡的三尺讲台默默坚守、温柔耕耘，用匠心与初心书写属于青年教师的教育华章。

●韦诗语：党员初心如磐，聚力共促发展

韦诗语，中共党员，2022年本科毕业于四川师范大学并考研深造。在川师大求学阶段，兼顾专业理论钻研与实践能力锻炼，积累了扎实的学科知识与综合实践经验，为投身教育事业打下坚实根基。2024年，她公招入职彭州市隆丰中学，担任历史备课组组长，深耕教育教学一线。

任教期间，韦诗语立足课堂、聚焦学生成长，严格落实常规教学、课后辅导、培优补差等各项工作，用心打磨教学内容，着力培养学生历史学科核心素养。身为学科备课组长，她牵头统筹年级历史学科教学规划、集体备课、资源整合与教学研讨等工作，带领教研组同仁钻研教法、梳理重难点，凝聚团队力量，推动学科整体教学质量稳步提升。2025年，加入彭州市中学历史名师工作室，依托优质研修平台，不断汲取前沿教育理念，积极参与各类教研交流、专题研讨活动，实现教学能力与教研水平同步成长。

在专业锤炼过程中，她踊跃参与各级教学赛事，斩获彭州市大单元教学设计一等奖，主研工作室省级课题《图像资源在初中历史创新类作业中的应用研究》（YB2024215）。她坚持走出去拓宽视野，先后参加中国人民大学专题研修班、赴洛阳开展教育交流活动，博采众长、精进业务，并获评2025年度工作室优秀成员。

从教以来，她坚守教育本心，在实践中锤炼本领，在研学中突破自我，以专业与担当助力学科建设。

●王小倩：厚积专业素养，潜心深耕课堂

王小倩，2022年9月至2025年6月，于四川师范大学攻读硕士研究生。读研期间，她深耕专业理论与教育教研知识，不断拓宽学科视野，凭借扎实的业务能力，在 2024 年普通高考文科综合（历史）评卷工作中获评优秀评卷教师，深厚的理论功底为一线教学打下坚实基础。

2025年9月，她入职于成都七中领办·彭州市濛阳中学实验学校，担任初中历史教师。任教以来，她立足学生学情，紧扣历史学科核心素养开展教学，重视课堂实效与学生思维培养，扎实落实日常教学、课后辅导、培优辅差等各项工作，潜心打磨优质历史课堂。2026年1月，正式加入彭州市中学历史名师工作室，依托工作室优质的研修平台，她积极参与各类教学专题研讨、技能分享与读书交流活动，实现了教学能力与教研素养的双向提升。

教学中，不断精进说课设计与课堂授课方法，灵活运用多元教学模式，整合课外资源丰富课堂内容，让历史课堂生动高效、贴合学情；教研上，她坚持常态化学习、反思与总结，主动吸纳先进教育理念，逐步养成系统化教研思维，稳步走好青年教师的成长之路。

附：彭州市中学历史名师工作室简介

彭州市中学历史名师工作室成立于2022年，特邀中国人民大学姜萌教授、四川师范大学陈辉教授、西南大学胡航教授、四川师范大学张利娟教授担任指导专家。工作室秉持深耕课堂、科研赋能的发展理念，重点推进省级课题《图像类资源在初中历史综合性作业中的实践应用研究》（YB2024215），课题研究成果丰硕。

工作室全体成员教研成果斐然：多篇论文在省级、成都市级评选中斩获佳绩，其中省级一等奖2篇、成都市一等奖1篇；教学实践成果丰硕，斩获国家级奖励2项、成都市级奖励3项；在优质课、大单元教学设计等竞赛中，荣获成都市一等奖3次、彭州市一等奖4次。

工作室积极搭建交流桥梁，先后与广东省深圳市黄芳芳名师工作室、洛阳市赵林安名师工作室等开展跨区域联合研修。工作室还构建了“高校赋能+科研驱动+赛事锤炼”的特色发展路径，积极参与北京大学、中国人民大学等高校的培训，与统编版教材专家、知名教授建立常态化联系。工作室凭借突出的综合实力，先后荣获北京大学历史学系、中国人民大学历史学院颁发的培训学习“优秀组织奖”（国家级），品牌影响力进一步彰显。

【撰稿：韦诗语，初审：陈辉，二审：朱晓舟，终审：陈波】

编辑：四川师范大学历史文化与旅游学院