编者按：第四届“寻找中国好老师”公益行动暨“寻访身边的好老师”师范生实践活动总结大会日前在西南大学隆重召开。来自全国各地近400名一线校长、教师和师范生齐聚一堂，展开了一场富有成效的交流与探讨。四川师范大学历史文化与旅游学院历史学专业2020级师范生侯高燕、王江婷、雷欣、柳春艳、王卿蓉因提交的人物专访成功入选“寻访身边的好老师”作品，而受到主办方的表彰。

在2023年由教育部师德师风建设基地（西南大学）、西南大学教师教育学院、华东师范大学教师教育学院、广西师范大学教育学部、重庆师范大学教师教育学院以及课堂内外杂志社在全国师范生群体中共同开展的“寻访身边的好老师”师范生实践课程活动中，四川师范大学历史文化与旅游学院历史学专业2020级师范生侯高燕、王江婷、雷欣、柳春艳、王卿蓉因提交的人物专访成功入选“寻访身边的好老师”作品，而受到主办方的表彰。

师德是教师的从业之基、从教之要。主办方开展此活动，旨全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和党的二十大报告精神,落实中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、教育部等七部门印发的《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，全面提升师范生思想政治素质和职业道德水平。

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该活动自2023年4月上旬召开启动会以来，四川师范大学历史文化与旅游学院高度重视，在陈辉副院长的组织下，学院实习办主任石杰老师向参加2020级历史学专业实习的师范生发出通知，鼓励他们结合教育实习，在实习学校以《课堂内外》（中国好老师）特约记者的身份“寻访身边的好老师”。2020级历史学专业师范生积极行动起来，他们通过跟岗实习，与受访实习指导教师交流和访谈，深度了解受访教师在教育教学工作中的心得和经验，挖掘他们在师德师风方面的优秀事迹。2023年9月27日，在西南大学召开的第四届“寻找中国好老师”公益行动暨“寻访身边的好老师”师范生实践活动总结大会上，侯高燕、王江婷、雷欣、柳春艳、王卿蓉等5位实习师范生提交的“寻访身边的好老师”作品因成功入选而受到表彰。

以上获得表彰的5位实习同学在实习期间寻访了4位“身边的好老师”，他们分别是：李高泉（遂宁涪江中学高中历史教师）、郭翔（成都市成华区嘉祥外国语学校高中历史教师）、梁怀安（四川省南充高级中学历史教师）、舒瑞（四川省乐至县吴仲良中学历史教师）。这4位“身边的好老师”师德高尚，潜心教书育人，在基础教育领域践行师德，凸现出良好的师德修养和专业素养。他们在教学中注重学生学习方式的变革，关注学生的全面发展，注重价值引领和素养目标的达成。他们创新班级管理模式，关爱学生的身心发展和学习规律。他们是基础教育战线的“人师”和“经师”，是“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师的楷模。

师范生是未来教师的主力军。历史学专业师范生在实习期间积极参与“寻访身边的好老师”实践活动，不仅丰富了师德体验实习内容，而且促进了师范生感受崇高师德，提高师德认识，坚定从教信念，更加热爱教育事业。参与本次活动受到表彰的2020级历史学专业师范生王江婷表示，通过与“身边的好老师”的深度交流和访谈，深刻意识到教师不仅仅是“经师”，更是引导学生成长和树立正确价值观的“人师”。与学生一起学习、一起成长的过程，带来的成就感是无可比拟的，更加增强了自己对教师职业的思想认同，坚定了自己的从教意愿和对教师这个职业的选择。

▲附录：2020级历史学专业师范生“寻访身边的好老师”作品摘登：

·李高泉：桃李不言，下自成蹊【特约记者（师范生）：王江婷 侯高燕】

李高泉，遂宁涪江中学高中历史教师。他以自身为榜样，坦诚相待，正视学生的优点和缺点。在历史课堂上，他关注学生的人生观、世界观和价值观。通过开班会和课堂教学引导学生树立正确的价值观，培养良好的道德品质。他始终秉持的教育理念是：“让每个学生过一种普通人能过的正常而幸福的生活。”

·郭翔：要给中国培养读书的种子【特约记者（师范生）：雷欣】

郭翔，成都市成华区嘉祥外国语学校高中历史教师。从教以来，郭翔老师就把“要给中国培养读书的种子”作为自己的教育初心，把“培养国家需要的人才”作为自己的教育使命。郭翔老师认为，“为人师者，不仅要拥有持续的经历、丰富的阅历，更要有悲悯的情怀”；作为历史教师，要做一个矢志不渝的“栽树”人，即注重培养学生的独立精神、实践能力以及世界眼光，让学生在思考中学会思考、在实践中锻炼能力、在相处中增进理解。

·梁怀安：数载含辛，一片丹心铸栋梁【特约记者（师范生）：王卿蓉】

梁怀安，四川省南充高级中学历史教师。从教三十多年，梁怀安老师始终坚持在班主任这块教育园地里辛勤耕作，用心呵护祖国的花朵。他的目光永远定格在学生中间，他的身影永远伴随在学生左右，恳切的教导源于质朴的热忱，严厉的责备出自殷殷的期望。梁怀安老师以其独到的管理方法和关爱学生的心态，成为一位闪光的教育者。他把一腔热血倾注到教育事业中，为培养桃李芬芳而不遗余力。

·舒瑞：以“心”字贯穿起的教育人生【特约记者（师范生）：柳春艳】

舒瑞，四川省乐至县吴仲良中学历史教师。舒瑞老师用“心”贯穿着她的教育人生，她注重培养学生的思维方式与家国情怀的结合，在备课过程中充分体现教育理念，逻辑严密地指导学生作答思路，并且通过终身学习不断提升自己的历史学与教育学知识。她秉持真诚、平等、严慈相济的原则，注重师生平等的交流。在班级管理中秉持民主原则，尊重学生的意见，并且时刻为学生着想，关心每一位学生，引导他们克服成长困惑，有效地缓解学生的负面情绪。

【学院教学办  报道  】